Universitat Jaume I

Noticias

| Compartir |

La propagación del español en América no se produjo hasta avanzado el siglo XIX

Audio de las conferencias de González Ollé, Aínsa, Vázquez Medel, Chouciño, Santos, Rodríguez Fer y Soltero

27/04/2010

En una conferencia, que fue leída en su ausencia por María Caballero Wangüemert, catedrática de Literatura Hispanoamericana de la Universidad de Sevilla, González Ollé señaló además que es erróneo creer que la implantación de la lengua castellana tuvo un proceso exponencial pues, muy al contrario, “sufrió abandono”.

Las lenguas amerindias no sólo se mantuvieron sino que en algunos casos se expandieron. Gonzaléz Olle recogió en su conferencia distintos documentos, crónicas y cartas en los que se refleja cómo en los primeros momentos de la conquista de América la labor evangelizadora era prioritaria frente a la castellanización de los indígenas: “La Iglesia fue la principal impulsora del mantenimiento de las lenguas vernáculas de los indios e impedimento de la expansión del castellano. Su labor era evangelizadora. Convertir, no castellanizar”, subrayó.

Para esa labor evangelizadora, los misioneros no sólo aprendieron las lenguas nativas sino que editaban e imprimían catecismos bilingües y trilingües, en ocasiones, en las lenguas más generales nativas, lo que contribuyó a esa expansión de lenguas amerindias, en principio minoritarias.

El académico González Ollé realizó un recorrido histórico por la expansión del castellano en América subrayando la distancia entre unas disposiciones legales, que se manifestaban a favor de la lengua española, y una Iglesia que optaba por las lenguas vernáculas. “Los misioneros son los que permanecen siempre y los que quieren entenderse con los indios”, comentó.

Enlazando ese pasado con el momento actual, González Ollé acabó su conferencia afirmando que ese proceso de españolización lingüística aún no está acabado.

El quijotismo, elemento esencial de lo americano

Por su parte, Fernando Aínsa, escritor y ensayista hispano-uruguayo de origen aragonés, pronunció una conferencia sobre las huellas de El Quijote en la literatura hispanoamericana. Aínsa ilustró al auditorio, a través de la mención de innumerables títulos y autores, la prolongación, en otros libros y personajes, no sólo de Don Quijote sino del mismo Cervantes.

Ayala, editor universitario

Francisco Ayala fue el fundador de la editorial de la Universidad de Puerto Rico. Este hecho, recordado  por Manuel Ángel Vázquez Medel, catedrático de Literatura Española (Literatura y Comunicación) de la Universidad de Sevilla y miembro del Consejo Asesor de la Fundación Francisco Ayala, fue especialmente celebrado en el I Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas, organizado precisamente por las editoriales universitarias (españolas).

Ésta fue la tercera de las conferencias pronunciadas en la segunda jornada. Un recorrido por la vida del escritor que subrayó su trabajo como editor en la Universidad de Puerto Rico, donde fundó la editorial de la institución. Sus desvelos para encontrar imprentas que imprimieran con calidad, lo que lograba en Estados Unidos o México, sus discusiones con el rector por negarse a distribuir gratis la revista La Torre (que sigue publicándose), el cuidado por los textos, los títulos, su preocupación por que se pagaran los artículos de encargo, fueron relatados y descubiertos por el profesor Vázquez Medel para dar cuenta de una de las facetas menos conocidas del escritor.

Gestión de la memoria del escritor

Representantes de tres cátedras universitarias – Alejo Carpentier, Valle-Inclán y José Ángel Valente- explicaron en una mesa redonda cómo gestionan la herencia y memoria literarias de estos tres escritores. Respectivamente, Ana Choucino, Francisca Martínez y Claudio Rodríguez Fer, detallaron el funcionamiento y particularidades de cada una de estas cátedras, todas ellas pertenecientes a la Universidad de Santiago de Compostela.

Evangelina Soltero, por su parte, detalló la labor que se hace con ese mismo fin, pero en este caso desde una revista científica universitaria, Anales de Literatura Hispanoamericana.