El desarrollo de las TIC obliga a una revisión de determinado conceptos que ya estaban asentados en nuestra sociedad.

La Universidad de Valencia ha presentado esta mañana su plataforma eBook (www.ebooks-uv.es)  con una oferta de medio millar de libros digitales, lo que la convierte en la primera universidad española en disponer de una plataforma digital de este magnitud.

El catedrático de Filología Española José Luis Canet Vallés es el nuevo director del Servei de Publicacions de la Universitat de València. Canet fue nombrado el día 20 de enero y tomó posesión del cargo el pasado miércoles, día 26, sustituyendo así al anterior director, Antoni Furió.

A estas alturas se vive en toda Europa un periodo de cuestionamiento y debate sobre el presente y futuro de la institución universitaria, una problemática que tendrá un papel cada vez más relevante en la controversia pública. La proliferación de universidades, la devaluación de algunas de estas, la implantación de la reforma asociada al Plan Bolonia, los graves problemas de financiación, la masificación de las aulas y la precariedad de muchos docentes jóvenes, entre otros muchos aspectos, aseguran la viveza del debate. En el fondo de esta problemática, sin embargo, se encuentran los embates de una visión economicista y mercantilista de la función, los objetivos y el funcionamiento de la universidad y del conocimiento, ligada a los cambios y las transformaciones de la economía y la sociedad en las primeras décadas del siglo XXI.

¿SE PUEDE VENDER TODO EN LA UNIVERSIDAD SI EL PRECIO ES BUENO? En esta obra, uno de los responsables académicos más importantes de Estados Unidos nos advierte que la respuesta suele ser afirmativa. Con este primer análisis exhaustivo de la creciente comercialización en las instituciones académicas americanas, Derek Bok investiga los casos universitarios en que se buscan benefi cios económicos no sólo del mundo del deporte sino también, y cada vez más, de la educación y de la investigación. El autor demuestra cómo este tipo de iniciativas están poniendo en peligro los principales valores académicos y aporta ideas sobre lo que deberían hacer las universidades para limitar el daño.

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