En la revista El Guiniguada se publican artículos inéditos sobre el campo de la educación, una vez que superan un proceso de evaluación anónimo por expertos externos. Esta revista se publica en soporte impreso desde 1991 y se encuentra indexada en las bases nacionales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. A partir de 2014, el formato de edición de El Guiniguada se realizará, únicamente, en soporte electrónico.
El contenido cubre las áreas relacionadas con las Didácticas Especiales y la Formación de Profesorado, tanto de Primaria como de Secundaria. En consecuencia, predominan los artículos que analizan, sobre todo, distintos aspectos relacionados con el ámbito de la educación y el aprendizaje desde una perspectiva multidisciplinar.
En este número, se publican los siguientes artículos:
- Diseño de programas educativos para mayores, M. Teresa AngueraLa enseñanza no reglada: competencias educativas e influencias sociales, de Soraya Caballero Ramírez
- Romper el ciclo de la invisibilidad. El empleo como via para favorecer la inclusión, de Teresa Fontán Montesinos y Gisela Rivero Marrero
- Planteamiento experimental de la experiencia del modelado con barro en la Facultad de Formación del Profesorado durante el curso 2012-2013, de Sebastián Manuel Navarro Betancor y Mª Carmen Mato Carrodeguas
- Un mapa musical de la vida cotidiana Conservatorio Nacional de Música, de Dávide Paiser Ayala
- Infancia, adolescencia y familias: la exclusión que no cesa, de Carme Panchón Iglesias
- La educación vial. Una forma más de educar Tribunal Superior de Justicia de Canarias, de María Isabel Quintero Verdugo
- La evaluación del Trabajo Fin de Grado a través de la rúbrica, de Carmen Isabel Reyes García
- El aula de música: múltiples realidades superpuestas, de Cristóbal L. Nuez García