Lourdes Diego Barrado ha sido nombrada responsable de los Servicios de Publicaciones y Actividades Culturales de la Universidad San Jorge de Zaragoza, en sustitución de Ígnacio Escuín, recientemente designado director general de Cultura y Patrimonio del Gobierno de Aragón.
Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Zaragoza, inició su formación como medievalista en el Centre d'?tudes Supérieures de Civilisation Médiévale de la Universidad de Poitiers, donde realizó el D.E.A. (Diplôme d'?tudes Approfondies), prosiguiendo estudios en la ciudad de Roma y obteniendo el máster en Fuentes Medievales en la Biblioteca Apostolica Vaticana así como el diploma en Arqueología Cristiana por el Pontificio Istituto di Archeologia Cristiana. Ha sido, en varias ocasiones, becaria de l"?cole Française de Roma y, además, de los Centros de Estudios Medievales de Ravenna y Spoleto y del Instituto de Estudios Altoaragoneses de Huesca. Defendió su Tesis Doctoral en Historia del Arte en el Departamento de Arqueología y Arte bizantinos de la Universidad de París (Sorbonne-I), publicada en microfichas en 2005.
Posee la acreditación como profesor ayudante doctor por la ANECA y como profesor doctor de universidad privada por la ACAP. Ha sido Profesora Titular en el Área de Historia del Arquitectura de la Escuela Superior de Arte y Arquitectura de la Universidad Europea de Madrid (UEM) entre 2003 y 2010. En el curso académico 2010-2011 se ha incorporado como Jefe de Estudios y Profesora de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ETSA) de la Universidad San Jorge de Zaragoza y, desde 2011 hasta el actual nombramiento, ha estado a cargo de la Dirección académica.
Es autora de varios libros y artículos (publicados en español, francés e italiano) sobre rejería románica y la Roma medieval y ha sido ponente en distintos congresos nacionales y extranjeros. Galardonada con el 2º Premio Nacional UEM de Innovación Docente 2007, la firmante ha incorporado, en las asignaturas que ha impartido, las metodologías activas recomendadas por el EEES y fruto de ello es el proyecto docente Cuaderno de viaje a Egipto.